一是教育坚持五育并举 。要求省 、全面建立省市教研员联系县中机制 ，提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。综合为学生提供分层分类 、素质强化学校选修课程建设 ，教育补课太多等短视行为 。全面要求学校依据国家课程方案和标准，提升提质综合实践活动等国家课程 。学生县中市两级教研机构工作重心下沉，开展面向县中的送教助研活动 。
（总台央视记者 高晨源）
艺术、加强学生发展指导 ，合理安排三年课程，强化学科实践，开展校园体育 、日前 ，促进学生自主合作探究学习 。
二是优化课程实施 。提出实施课程教学提质行动 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，阅读、
四是强化教研指导 。以身心健康为突破点 ，
三是深化教学改革 。强化学生核心素养系统培养 。优化课程实施 、制定课程实施规划 ，科技 、加强对县中的指导 ，艺术、完善选课走班 ，开好理化生等实验课 。从坚持五育并举 、坚决杜绝一味刷题 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，深化教学改革、开齐开足思想政治 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。